โตกราน จ. และ คงวิจิตต์ พ. (2024) “การพัฒนาความสามารถในการสะกดคำภาษาไทยและการทำงานร่วมกับผู้อื่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนภาษา แนวบูรณาการสมดุลภาษาและการเรียนรู้แบบร่วมมือ”, วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 6(3), น. 515–526. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/270019 (สืบค้น: 31 สิงหาคม 2026).