ใยยนต์ ส., ชวนวัน ช. และ ประสมสุข ธ. (2023) “การนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การบริหารสถานศึกษาตามสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนสังกัด สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ จังหวัดแม่ฮ่องสอน”, วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 5(3), น. 647–658. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/261018 (สืบค้น: 22 กันยายน 2026).