ดีรับรัมย์ ก. และ พึ่งเพ็ชร์ ศ. (2022) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและการเขียนภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ในชีวิตประจำวัน และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค CIRC ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”, วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 4(2), น. 253–266. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/258322 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).