เขียวโสภา ส., หอมฟุ้ง ช., & ไพวิทยศิริธรรม ไ. (2024). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีไทยของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบ MACRO model. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 6(5), 1085–1096. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/272406