รอดบัณฑิต ส., & บูรณสินวัฒนกูล ก. (2024). ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ PACE Model เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักการใช้ภาษาไทยและความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 6(4), 747–758. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/269969