[1]
ภูมาศรี ว., พรมลี ส., วิกะหะ พ. และ เอี่ยมอำไพ ร. 2024. กลยุทธ์การจัดการศึกษาเพื่อลดภาวะเครียดและซึมเศร้าจากการเรียนสำหรับนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา จังหวัดเชียงใหม่. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย. 6, 1 (ก.พ. 2024), 121–132.