[1]
คำนึงผล ส., สุรังคพิพรรธน์ จ. และ ทองภูเบศร์ ท. 2024. การส่งเสริมอัตลักษณ์ผู้เรียนด้วยการนิเทศการศึกษา. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย. 6, 1 (ก.พ. 2024), 257–268.