กลับไปที่รายละเอียดบทความ สภาพการสังเกตชั้นเรียนและการให้ข้อมูลป้อนกลับของครู: การวิเคราะห์ผ่านมุมมองครูและนักเรียนชั้นประถมศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF