กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องอักษรควบ ระหว่างการจัดกิจกรรม ตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้และรูปแบบซิปปา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF