สิริพงศ์พันธ์ อารีรัตน์. “ประสิทธิผลของการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ ในรายวิชา IST20 1003 ทักษะชีวิต ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ในช่วงการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19”. วารสารสังคมศาสตร์บูรณาการ มหาวิทยาลัยมหิดล 9, no. 2 (ธันวาคม 21, 2022): 23–44. สืบค้น มกราคม 17, 2025. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/isshmu/article/view/258607.