[1]
เรืองทิพย์ ป. 2018. การเพิ่มความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยใช้โปรแกรมการเคลื่อนไหวตาอย่างรวดเร็ว:การศึกษาคลื่นไฟฟ้าสมอง. วารสารสังคมศาสตร์บูรณาการ มหาวิทยาลัยมหิดล. 5, 2 (ธ.ค. 2018), 108–136.