ผลประดง น., อินทร์แต้ม ช., และ ชัยรัมย์ เ. “การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี โดยใช้ชุดการสอนและการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, ปี 2, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม 2011, น. 66-77, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/human_ubu/article/view/85449.