Monyanont, P. (2016). Using Literature Circles to Promote Reflective Writing Ability: A Perspective on the Co-operative Learning Approach. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, 7(1), 128–146. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/human_ubu/article/view/84917