เอื้อศิริวัฒนะชัย จิรดา. 2020. “ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของการสอนภาษาอังกฤษ ตามแนวการสอนเพื่อการสื่อสารในประเทศไทย”. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี 3 (1). กรุงเทพฯ, ประเทศไทย:79-91. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/human_dru/article/view/251368.