ผดุงกิจ ศ., ภูครองทุ่ง ส., และ หนองหารพิทักษ์ ป. “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง จำนวนจริง”. วารสารมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และนวัตกรรม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, ปี 3, ฉบับที่ 1, กุมภาพันธ์ 2024, น. 18-29, doi:10.14456/hsi.2024.2.