ผดุงกิจ ศ., ภูครองทุ่ง ส. และ หนองหารพิทักษ์ ป. 2024. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง จำนวนจริง. วารสารมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และนวัตกรรม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. 3, 1 (ก.พ. 2024), 18–29. DOI:https://doi.org/10.14456/hsi.2024.2.