เต็งเจริญกุล ชลธาร. “การศึกษาผลการพัฒนาความคิดและผลงานสร้างสรรค์จากกิจกรรมศิลปะกระดาษสร้างสรรค์ของผู้เรียนระหว่าง 10-12 ปี โดยใช้แนวคิดสังคมอุดมฮัก (GCK4S) The Effect of Creative Art Activities from Papers of 10-12 Years Learners by Using the Hug Social (GCK4S) Approach”. Journal of Fine and Applied Arts Khon Kaen University 7, no. 1 (July 1, 2015): 200–218. Accessed May 18, 2024. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/fakku/article/view/37484.