เต็งเจริญกุล ช. (2015) “การศึกษาผลการพัฒนาความคิดและผลงานสร้างสรรค์จากกิจกรรมศิลปะกระดาษสร้างสรรค์ของผู้เรียนระหว่าง 10-12 ปี โดยใช้แนวคิดสังคมอุดมฮัก (GCK4S) The Effect of Creative Art Activities from Papers of 10-12 years Learners by using the Hug Social (GCK4S) Approach”., Journal of Fine and Applied Arts Khon Kaen University. Khon Kaen, Thailand, 7(1), pp. 200–218. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/fakku/article/view/37484 (Accessed: 18 May 2024).