กาญจนประดิษฐ์ จ. (2014). การศึกษาพัฒนาการทักษะการเป่าขลุ่ยเพียงออโดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ (Davies’ InstructionModel for Psychomotor Domain) และสอดแทรกคุณธรรมด้านความเพียรของนักศึกษาที่เรียนรายวิชา 864 382 ทักษะดนตรีไทย 2. Journal of Fine and Applied Arts Khon Kaen University, 3(2), 93–117. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/fakku/article/view/27210