กาญจนประดิษฐ์ จ. 2014. การศึกษาพัฒนาการทักษะการเป่าขลุ่ยเพียงออโดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ (Davies’ InstructionModel for Psychomotor Domain) และสอดแทรกคุณธรรมด้านความเพียรของนักศึกษาที่เรียนรายวิชา 864 382 ทักษะดนตรีไทย 2. Journal of Fine and Applied Arts Khon Kaen University. 3, 2 (Dec. 2014), 93–117.