1.
ช่อสูงเนิน ญ, ชัชพงศ์ พ, ภิญโญอนันตพงศ์ ส. การคิดเชิงเหตุผลของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบสร้างองค์ความรู้ตามแนวสตัคติวิสต์. J EDU TSU [อินเทอร์เน็ต]. 7 มกราคม 2016 [อ้างถึง 7 มีนาคม 2026];12(1):83-97. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/43835