1.
ถิ่นเวียงทอง ส, อินทร์ประสิทธิ์ ไ, ลอยฟ้า ส. ความสามารถในการใช้การสื่อสารกลุ่มย่อยทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด. J EDU TSU [อินเทอร์เน็ต]. 13 กันยายน 2018 [อ้างถึง 7 มกราคม 2026];18(1):97-107. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/145507