แทนสุวรรณ์ ศิริพร. “การเรียนการสอนวรรณคดีที่เน้นผู้เรียนคิดอย่างมีวิจารณญาณ : กรณีเรื่องเล่าความเจ็บปวด “เขาตราหน้าว่าหมอฆ่าคน”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ 16, no. 2 (มีนาคม 23, 2017): 88–97. สืบค้น มกราคม 7, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/96377.