หลีหนุด ณัศรุฒน์, คงชะวัน กิตตธัช, และ ชุมคง ชวนพิศ. “การจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการทางภูมิศาสตร์ (Geographic Inquiry Process) ร่วมกับเทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิดแก้ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภูมิศาสตร์ 2 ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารนวัตกรรมทางการศึกษา 24, no. 2 (ธันวาคม 10, 2024): 1–13. สืบค้น กันยายน 4, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/268952.