พินลา วิภาพรรณ, และ พินลา วิภาดา. “การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานที่เชื่อมโยงการบูรณาการข้ามศาสตร์ ในห้องเรียนของครูสังคมศึกษา”. วารสารนวัตกรรมทางการศึกษา 22, no. 2 (ธันวาคม 28, 2022): 1–13. สืบค้น กันยายน 10, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/259884.