ปรีชาประพาฬวงศ์ แสงดี. “การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ภาษาไทยแบบใช้ Concept Mapping กับการสอนแบบปกติ”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ 12, no. 2 (มกราคม 8, 2016): 12–19. สืบค้น มีนาคม 6, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/45152.