นรินทร์ รังสิยา, ใจมั่น ประกอบ, และ เกตุชาติ สายสวาท. “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านโดยการใช้กิจกรรมเป็นฐานในการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความมุ่งมั่นแน่วแน่ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ 19, no. 1 (สิงหาคม 20, 2019): 57–70. สืบค้น มกราคม 7, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/186399.