ถิ่นเวียงทอง สัมพันธ์, อินทร์ประสิทธิ์ ไมตรี, และ ลอยฟ้า สุลัดดา. “ความสามารถในการใช้การสื่อสารกลุ่มย่อยทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด”. วารสารนวัตกรรมทางการศึกษา 18, no. 1 (กันยายน 13, 2018): 97–107. สืบค้น ตุลาคาม 3, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/145507.