แทนสุวรรณ์ ศ. “การเรียนการสอนวรรณคดีที่เน้นผู้เรียนคิดอย่างมีวิจารณญาณ : กรณีเรื่องเล่าความเจ็บปวด “เขาตราหน้าว่าหมอฆ่าคน”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, ปี 16, ฉบับที่ 2, มีนาคม 2017, น. 88-97, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/96377.