ถิ่นเวียงทอง ส., อินทร์ประสิทธิ์ ไ., และ ลอยฟ้า ส. “ความสามารถในการใช้การสื่อสารกลุ่มย่อยทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, ปี 18, ฉบับที่ 1, กันยายน 2018, น. 97-107, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/145507.