[1]
โพธิ์ทอง ว. ., ใจวงค์ ร. ., จำรัส ว. ., มีชัยทรัพย์เจริญ ศ. ., ศรีสุข อ. ., และ แซ่แต้ ร. ., “ความสัมพันธ์ระหว่างกรอบคิดและการคิดเชิงออกแบบของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม จังหวัดเชียงราย”, J EDU TSU, ปี 22, ฉบับที่ 1, น. 93–107, ก.ค. 2022.