มูลปา ณ., อนุศาสนนันท์ ส., ปั้นหุ่น ส., และ เจริญกฤตยาวุฒิ ส., “การพัฒนาแบบวัดความพอเพียงสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามทฤษฎีของโคลเบิร์ก”, J EDU TSU, ปี 20, ฉบับที่ 2, น. 62–75, ม.ค. 2021.