อุดม พ. และ อุดม ส., “การวิเคราะห์ความรู้สำคัญสำหรับการสร้างหลักสูตรความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน”, J EDU TSU, ปี 20, ฉบับที่ 2, น. 94–111, ม.ค. 2021.