สุวรรณเจริญ ร., ชัชพงศ์ พ., และ ภิญโญอนันตพงษ์ ส., “การคิดเชิงเหตุผลของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยแป้งโดกับลูกกลิ้งหลากหลาย”, J EDU TSU, ปี 12, ฉบับที่ 1, น. 17–28, ม.ค. 2016.