ปิ่นเจริญ ส. (2018) “ศึกษาเปรียบเทียบผลการวิเคราะห์หลักการคิดแบบโยนิโสมนสิการในกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติและการคิดแก้ไขปัญหาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สายสังคมศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต”, วารสารนวัตกรรมทางการศึกษา, 18(2), น. 170–180. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/148548 (สืบค้น: 26 กันยายน 2026).