วังแก้วหิรัญ ทิพย์วิมล. 2016. “การศึกษาและพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ยุทธศาสตร์สะท้อนอภิปัญญร่วมกับการเรียนรู้แบบใช้ชุมชนเป็นฐาน เพื่อพัฒนาความสามารถในการออกแบบหลักสูตรสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ จังหวัดฉะเชิงเทรา”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ 15 (2):130-39. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/49350.