มีแจ้ง สำราญ, วงษ์ดี ประภัสสร, และ โกณฑา ยุพิน. 2016. “การศึกษาความตรงเชิงพยากรณ์ ความเที่ยงของผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) รายกลุ่มสาระและผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) รายช่วงชั้นของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 ถึงช่วงชั้นที่ 4”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ 13 (2):22-37. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/45267.