ฑปภูผา กฤตกาล ชาร์ยีย์. 2016. “การจัดของข่ายและลำดับการเรียนรู้หลักภาษาและการเขียนภาษาไทยสำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ 13 (1):89-111. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/45248.