ช่วยพันธ์ เพ็ญพักตร์, สาริปา อารี, และ บุตรดี สุพัฒน์. 2018. “ผลของการใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ 17 (2):163-73. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/118286.