หลีหนุด ณัศรุฒน์, คงชะวัน กิตตธัช, และ ชุมคง ชวนพิศ. 2024. “การจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการทางภูมิศาสตร์ (Geographic Inquiry Process) ร่วมกับเทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิดแก้ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภูมิศาสตร์ 2 ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ 24 (2):1-13. https://doi.org/10.55164/jedutsu.v24i2.268952.