วังแก้วหิรัญ ท. การศึกษาและพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ยุทธศาสตร์สะท้อนอภิปัญญร่วมกับการเรียนรู้แบบใช้ชุมชนเป็นฐาน เพื่อพัฒนาความสามารถในการออกแบบหลักสูตรสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ จังหวัดฉะเชิงเทรา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 130–139, 2016. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/49350. Acesso em: 25 เม.ย. 2024.