RINTHAISONG, I.; CHULLASAP, N. Thai Adolescences’ Peaceful Problem Solving Model in Three Southern Border Provinces : INvariant test Across Gender and School Types. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 1–22, 2016. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/45266. Acesso em: 15 พ.ค. 2024.