รัตนพันธุ์ ณ.; ดาวัลย์ ส.; สุภัทรชัยวงศ์ ภ.; ชีประวัติชัย ณ. การส่งเสริมความเข้าใจเรื่องปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีในระดับจุลภาค ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้การทดลองเป็นฐานร่วมกับสื่อแบบจำลอง. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 32–48, 2021. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/247909. Acesso em: 23 เม.ย. 2024.