ถิ่นเวียงทอง ส.; อินทร์ประสิทธิ์ ไ.; ลอยฟ้า ส. ความสามารถในการใช้การสื่อสารกลุ่มย่อยทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 97–107, 2018. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/145507. Acesso em: 5 พ.ค. 2024.