วลัยพร พฤษารัตน์; ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์; ดวงเดือน สุวรรณจินดา. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อความสามารถในการคิดเชิงคำนวณและความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงชั้นปีที่ 1 สาขาโยธา วิทยาลัยเทคนิคนครศรีธรรมราช. วารสารนวัตกรรมทางการศึกษา, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 150–160, 2025. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/279621. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.