วลัยพร พฤษารัตน์, ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์, & ดวงเดือน สุวรรณจินดา. (2025). ผลของการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อความสามารถในการคิดเชิงคำนวณและความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงชั้นปีที่ 1 สาขาโยธา วิทยาลัยเทคนิคนครศรีธรรมราช. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, 25(1), 150–160. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/279621