ชุมคง ช., & สินประจักษ์ผล ศ. (2016). การสะท้อนสมรรถนะความรู้พื้นฐานของครูด้านภาษา และเทคโนโลยีผ่านการสร้างความตระหนักด้วยตนเอง. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, 15(1), 145–151. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/46236