ยูโซะ ม., สุขสวัสดิ์ จ., & โตพิทักษ์ ก. (2016). ผลของการปรึกษาเชิงจิตวิทยาแบบกลุ่มตามทฤษฎีเผชิญความจริงที่มีต่อการปรับตัวทางวัฒนธรรม ของนิสิตมุสลิมระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1. JEI Journal of Educational Innovation, 14(2), 145–154. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/45367