Rinthaisong, I., & Chullasap, N. (2016). Thai Adolescences’ Peaceful Problem Solving Model in Three Southern Border Provinces : INvariant test Across Gender and School Types. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, 13(2), 1–22. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/45266