สัตย์จิตร ว., สุวรรณจินดา ด., & จินดานุรักษ์ ท. (2020). ผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบซิปปาร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ และความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายเกาะกลางคลองยาง จังหวัดกระบ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, 20(1), 147–161. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/225430